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miércoles, 26 de junio de 2019

¡FELIZ VERANO!


¡Enhorabuena a todos por este curso 
lleno de vida!
¡Nos vemos en septiembre! 😀 🌞

jueves, 30 de mayo de 2019

4º Latín: ¿Estás cerca de la meta? Repaso y ampliación de la 3ª declinación.



Esta mañana los grupos se han sumergido en “El reto latino” para reforzar los mecanismos que esconde esta lengua, como si de un código secreto se tratara, ¿verdad? 🤓 Algunos de vosotros ya comienza a sentirse más cómodo en este mundillo, ¡genial!


Y, llegados a este punto, necesitamos incluir una información particular, porque con el genitivo plural de ovis, ovis, por ejemplo, unos han pensado en “ovum” y otros, llevados quizá por un instinto filológico primigenio, han optado por “ovium”. ¿Con cuál nos quedamos entonces? 😱
Pues, si investigamos un poco, veremos que el genitivo plural de los masculinos y femeninos de la 3ª declinación pueden tener ambas terminaciones: -um/-ium. Y..., ¿CUÁNDO USAR CADA UNA? Fíjate en la pizarra, seguro que encuentras la respuesta:



¿Ya lo tienes? ¡Exacto! Cuando el sustantivo es imparisílabo (diferente número de sílabas en el enunciado del sustantivo, como homo, hominis), la terminación es -UM: hominum. Cuando el sustantivo es parisílabo (igual número de sílabas, como vestalis, vestalis), la terminación es -IUM: vestalium. RECUERDA:

IMPARISÍLABOS: -UM
PARISÍLABOS: -IUM

Si quieres saber más, podéis visitar aulafacil.com o academialatin.com


martes, 23 de abril de 2019

Latín: Por fin la 3ª declinación!


Hemos comenzado la semana trabajando con la "Narratio" del nuevo tema, identificando los verbos, los nominativos, los acusativos, los ablativos y los acusativos. Todavía nos queda terminar de traducirla por completo. Estamos aprendiendo nuevo vocabulario sobre profesiones y, por fin, la tercera declinación.

Aquí tenéis la tabla para completar, según lo que vamos descubriendo en el texto. ¡Vamos allá!

lunes, 28 de enero de 2019

4º Latín: Tabla de decllinaciones


Tabla de declinaciones

*De momento, ya sabéis que esto es lo que hemos estudiado, pero todavía hay más.

¡Buenos días! Hoy repasamos las terminaciones para los casos latinos que ya empezamos a controlar. Diseñad esta tabla en vuestro cuaderno, con este código de colores, que os ayudará a identificar las terminaciones comunes en diferentes géneros, números o casos.
¡Ánimo!



martes, 4 de diciembre de 2018

4º Latín: Exposiciones sobre el origen de Roma y las musas.

Esta semana estamos trabajando con la Historia y la Mitología. Esta es la rúbrica, tenedla en cuenta para esta y las siguientes exposiciones:


Y por aquí os dejo vuestros apuntes. Recordad que todos debéis tener completo el tema en vuestro cuaderno para el lunes 10 de diciembre!









jueves, 29 de noviembre de 2018

Latín: Presente de Indicativo y otras tareas.


¡Buenos días, mis chicos de Latín!



Vamos a trabajar con varios contenidos. Resolved poco a poco las tareas y no olvidéis tomar nota de vuestros resultados. ¡Vamos allá!

1. Verbo SUM.

2. Presente de Indicativo.

3. Ahora, vamos a poner en marcha nuestro intelecto. Sigue este enlace, lee el texto con tranquilidad y responde a las siguientes preguntas:

   3.1. ¿Qué palabras reconoces antes de consultar el vocabulario? Anota, al menos, 5 palabras que       conozcas y su significado.
   3.2. Anota en tu cuaderno, al menos, 5 palabras palabras que sean nuevas para ti. 
   3.3. Identifica, al menos,  3 nominativos y señala cuándo funcionan como sujeto o cuándo como     atributo. 
   3.4. ¿Reconoces el verbo sum? ¿Dónde? 
   3.5. ¿Qué otros verbos identificas? 
   3.6. ¿En qué tiempo están los verbos?
   3.7. ¿Qué has entendido del texto?


5. Prefijos latinos.

6. Evolución del latín.

7. Lee esta explicación y responde: ¿cómo sabemos cómo pronunciaban los romanos su lengua?


NO OLVIDÉIS valorar vuestro trabajo: tomad nota en vuestra tabla de ejercicios. ¡Ánimo!



martes, 20 de junio de 2017

¡El latín está vivo!


Este artículo del Diario Sur ha sido hoy la noticia en nuestra clase de Latín. He querido trasladar a los chicos mi sorpresa y admiración por el trabajo que han realizado estos alumnos del IES Fuente Lucena junto a sus profesores. Desde aquí, quiero dar mi más sincera enhorabuena a todos ellos por tan merecido premio, pero también las gracias, porque me han hecho ver que la enseñanza del Latín puede ser diferente.  
Comparto aquí también el corto, merece la pena verlo, ¡seguro que os sorprende!


miércoles, 19 de abril de 2017

4º Latín: Practicamos la 2ª declinación y el Presente de Indicativo

Hola a todos, mis chicos de Latín:

Después de una cuantas semanas, volvemos a vernos por aquí. Preparad vuestra tabla de tareas y a trabajar. Ánimo!

Vamos a ir calentando motores con la siguiente batería de actividades:

3. En este Repaso de la 1ª y 2ª declinación, leed bien las instrucciones.



OJO EN LAS SIGUIENTES PRUEBAS: Podéis marcar el tiempo de respuesta, pero aún así hay que ser muy rápidos y decididos. Si acertáis varias preguntas en el tiempo determinado, ¡ganaréis un bonus y tendréis mayor puntuación! Podréis ver los resultados en la parte superior izquierda, así como los errores. No olvidéis anotar vuestros resultados. ¡Ánimo! ;)

6. Los casos latinos y su función sintáctica:



¡Buen trabajo!

jueves, 26 de enero de 2017

Latín: Repasamos y seguimos avanzando.

Hola a todos, mis chicos de 4º de Latín:




Después de tantas semanas sin pasar por aquí, he visto oportuno repasar algunas cosas antes de seguir avanzando. Así que preparaos para trabajar duro durante esta jornada. ¡Ánimo!


1) Repaso de los casos y sus funciones

2) Práctica de la 1ª declinación (repaso)

3) Las conjugaciones

4) Reconocer las conjugaciones

5) Reconocer personas verbales del Presente de Indicativo


6) Repaso de la evolución fonética

7) Sufijos latinos

8) Los Complementos Circunstanciales de Lugar en Latín

¿Qué tal ha ido...?

viernes, 25 de noviembre de 2016

Latín: Seguimos jugando.

Vamos allá, mis chicos de Latín!

Pincha este enlace y sigue las siguientes rutas:

1) EJERCICIOS INTERACTIVOS ⇨  1) LUCIUS, PUER ROMANUS ⇨  3) TABULAE

2) EJERCICIOS INTERACTIVOS ⇨ 1) LUCIUS, PUER ROMANUS ⇨  6) ENCUENTRA EL INTRUSO ⇨  EMPEZAR ⇨ FEMENINO ⇨ DIFICULTAD FÁCIL.

3) Ahora realiza este test sobre la lengua latina y su evolución.

4) Para terminar, responde a este test de la 1ª declinación.




viernes, 18 de noviembre de 2016

Latín: Practicamos la evolución fonética (y otras cosas).

Buenos días, mis chicos de Latín!

¿Nos vamos al aula de Informática, como cada viernes?

Repasad las entradas anteriores, por si os falta alguna tarea por hacer o por si no tuvisteis muy buenos resultados. Ya sabéis que podéis repetir las tareas para  mejorar la calificación.

Y, ahora, nos toca practicar un poco la evolución fonética. ¡Vamos allá!

1) ¿Cómo sería su forma correspondiente?

2) Lee la página 19 de la Unidad y continúa trabajando con los Cultismos y palabras patrimoniales.

3) ¿Qué significan estas palabras?

4) Expresiones

5) Repaso sustantivos 1ª declinación


viernes, 11 de noviembre de 2016

Latín: Practicamos la primera declinación con un breve texto

Buenos días, mis chicos de Latín!

Vamos a poner en marcha nuestro intelecto. Seguid este enlace, leed el texto con tranquilidad y responded a las siguientes preguntas:

- ¿Cuántas palabras de la primera declinación reconoces?

- ¿En qué casos están?

- ¿Reconoces el verbo sum?

- ¿Qué has entendido del texto?

RECORDAD: Debéis consultar el vocabulario todas las veces que necesitéis.


AHORA: Valora tu trabajo y toma nota en tu tabla de ejercicios. ¡Ánimo!


viernes, 28 de octubre de 2016

Latín: ¡cómo nos gusta trabajar en el Aula de Informática!

Juego: asociar casos y funciones

Test: alfabeto latino

Diptongos en latín: copia la tabla en tu cuaderno.

Separación de sílabas

Leed esta explicación y averiguad cómo sabemos cómo pronunciaban los romanos su lengua.

Investiga en esta explicación qué regla se usa para recordar las consonantes oclusivas y copia la tabla de estas consonantes.


viernes, 7 de octubre de 2016

4º Latín: ¡A trabajar!

¡Avete, discipuli et discipulae!

Hoy nos espera una dura e interesante jornada de trabajo. Es importante que vayáis anotando vuestros resultados en la tabla de tareas, ¿de acuerdo? ;)

Espero que hayáis descansado y que vengáis con energía, porque empezamos ¡YA!

1) Pincha en la siguiente imagen para realizar un test inicial de cultura clásica:



2) Echa un vistazo a la siguiente presentación y, después, contesta las preguntas:


   b) ¿Puedes encontrar las familias indoeuropeas en esta Sopa de letras?

   c) Soluciona este Relaciona de familias y lenguas indoeuropeas.


3) Vamos con la gramática:

   a) Relaciona los Casos con sus funciones.

   b) Identifica el caso y el número.

   c) Un poco más difícil... Practica con las formas latinas y los casos.

   d) Y la cosa se complica... Practica ahora con las formas latinas, la función, los casos y los números

   e) Por último... Vamos con la Declinación del grupo adjetivo+sustantivo.

¿...Qué tal ha ido? Toma nota y me cuentas en clase!